公益篮球邀请赛的余波，在师范学校的师生中间持续了很长一段时间，人们无论走到哪里，都能听到相关话题。
人们在思考着这样一个问题：本来事情已经由市委公益志愿者协会出面解决了问题，并且做的很圆满，那为什么非要在外人走了以后，插住门子给自家人治罪呢？
这就是人们常说的，不处分人，能显摆自己的权威吗？
学生们议论的焦点就在这里。他们认为，如果这样下去，以后在遇到什么问题，那下一个治罪的对象不就是自己吗？
朱友康在学生中间也听到了不少这样的议论，只是自己的特殊身份和作为当事人，不能参与话题讨论。但是，他的心里是非常清楚的。
朱友康想怎样才能够消除在师生中间的影响呢？消除了影响，也就可以安心做该做的事情了。
他把这种想法分别说给班主任程老师和团委张书记听，程老师赞成以适当的形式召开一个座谈会，会上各抒己见，让师生们把心里的怨气释放出来。
团委张书记听了朱友康的汇报，觉得朱友康的思想越来越成熟了。他除了能及时扑捉学校内各种声音，还能够举一反三，列举事实，出主意想办法。
心里对朱友康更加高看了一眼。他没有多说话，只是若有所思地说了一句话：“看来是该转移一下师生们的注意力了！”
朱友康听了这句话，心里一下子亮堂了起来。是啊，这件事都过去马上一个星期了，余波还在，是该转移一下注意力了。
朱友康一下子觉得自己也成熟起来了。
从张书记那里出来，一院子都在围着看一台电视机的节目。电视放在靠近前排教室的墙根，下面用一张学生桌支撑着。
因为电视就安放在团委这一排。
挨着电视不远处，一直到最后一排学生站在课桌上，里三层外三层，早已水泄不通了。
朱友康饶了好一会儿弯子，终于在一对男女手拉手离开这里时，腾出了一个空隙。朱友康赶紧顺势挤进去。站在那里看了起来。
电视节目里正在上演《马克思青年时代》，屏幕里燕妮与马克思相亲相爱的革命友谊，再次点燃了他心里对何海云思念的烈火。
其实，在挤进来之前，他看到那一对男女手拉手离开的时候，心思就跑到遥远的南方一所设有文物专业的中专学校，那里有他的最爱，那里是他的精神寄托。
自从大雨一夜相抱之后，他再也没有见到过何海云，也不知道她的感冒是什么时候治好的，更不知道，她现在一个人在遥远的南京是不是适应。
他突然想给她写一封信，从开学到现在已经过去两三个月了，自己没有写信给她，她也没有回信给朱友康，这中间时间已经不短了，是不是中间有什么误会呢？
他一时冲动起来，就回到教室里给何海云写信。教室里只有两个人，一个女生在跟着收音机播音，正在学习外语。
因为在师范学校是不学习外语的。看来这个女同学肯定有她自己的思考，也许几年之后她还会继续深造。
另一个是男生，他在靠右边的课桌上，铺开一张宣纸，正在集中注意力画一幅国画。这个男生的主攻方向已经非常明显了。
朱友康想，我以后要向哪一个方向发展呢？看来写作对我是最合适的。他没有想那么多，因为他现在想的是给何海云写信。
他立刻坐下来，拿起笔写道：
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